Tag Archives: Projectes

Un jardí vertical pel clima

Estàndard

bcn_climaEl darrer número de novembre del butlletí Escoles+Sostenibles, es fa ressò del projecte de Jardí vertical ideat per la comissió verda de la nostra AMPA.

La notícia subratlla la fórmula DIY (Do it yourself o fes-t’ho tu mateix). Aquesta metodologia, que ja es va utilitzar amb el projecte d’aula singular (3r premi Hack the School de la Fundació Jaume Bofill), vol posar l’accent en la cooperació, col·laboració i autoaprenentatge de tota la comunitat educativa del Menéndez y Pelayo (alumnes, professorat, famílies i personal), amb un caràcter essencialment pedagògic, on la consecució del projecte s’aprofiti com a eina curricular per l’alumnat.

Anuncis

Reunió General ordinària AMPA (11/12/2018)

Estàndard

DATA: Dimarts 11/12/2018
HORA: 19.00 h
HORA DE FINALITZACIÓ: 20:30 h
LLOC: Biblioteca INS
CONVOCATS: Socis (amb veu i vot), no socis (amb veu)

ORDRE DEL DIA

  1. Benvinguda. Es donarà la benvinguda als assistents i es concretarà la proposta de fer l’Assemblea General Ordinària a primers de gener.
  2. Eleccions al consell escolar. Es comentaran els resultats de les eleccions al consell escolar del centre i el procés d’elecció de representants al Consell Escolar de Districte.
  3. Novetats del projecte jardí vertical. S’explicarà el progrés del projecte de Jardí Vertical.
  4. Crida per millorar la dotació de llibres per la biblioteca. Les integrants de la comissió de biblioteca ens comentaran els criteris per fer una crida per millorar la dotació del fons de la biblioteca.
  5. Torn obert de paraula.

Reunió General ordinària AMPA (6/10/2018)

Estàndard

DATA: Dijous 6/10/2018
HORA: 19.00 h
HORA DE FINALITZACIÓ: 20:30 h
LLOC: Biblioteca INS
CONVOCATS: Socis (amb veu i vot), no socis (amb veu)

ORDRE DEL DIA

  1. Benvinguda de la presidència. La presidència donarà la benvinguda i explicarà alguna proposta de l’institut en relació a llibres digitals en anglès.
  2. Situació actual de la junta directiva. S’informarà de l’actual configuració de la junta directiva després de la dimissió del president a finals del curs passat.
  3. Presentació del projecte de jardí vertical en el marc del pla del clima de Barcelona. Fa pocs dies hem rebut una subvenció important en el marc del pla del clima i s’explicarà el projecte que es vol dur a terme, així com la implicació de l’AMPA en el mateix.
  4. Informació sobre les tasques de les diferents comissions. S’explicaran les tasques de les principals comissions actuals de l’AMPA.
  5. Torn obert de paraula.

Llum verda al jardí vertical

Estàndard

bcn_sostenible
La Gerència d’Ecologia Urbana de l’Ajuntament de Barcelona va publicar la resolució de la convocatòria d’ajuts per al desenvolupament de projectes en el marc del Compromís de Barcelona pel Clima 2018 per la qual es concedien 14.880 € de subvenció pel projecte de creació d’un jardí vertical comunitari.

El projecte, ideat i elaborat per la Comissió Verda de l’AMPA Menéndez y Pelayo, vol dotar d’un jardí vertical aprofitant la tanca del patí de l’Institut i algunes parets del seu interior.

El projecte es durà a terme amb la col·laboració de la Fundació World Nature i l’Associació Galanthus Natura.

Ja hem rebut la 1a subvenció 2018

Estàndard

signat-ajbcn-1El febrer passat ens vam presentar a la convocatòria de subvencions de l’Ajuntament de Barcelona en els àmbits de Districte i de Ciutat. A finals de maig se’ns va notificar la resolució provisional on se’ns notificava l’adjudicació de les cinc presentades. Aquest mes de juliol ja hem rebut l’ingrés de la primera d’elles.

Dinamització d’activitats dirigides a les famílies (pares, mares, tutors i germans) i als alumnes.

Activitats lúdic-festives de caràcter anual que tenen per objectiu integrar i vincular els alumnes i les seves famílies amb l’institut. Són activitats amb llarga tradició al nostre institut:

  • Festa de benvinguda dirigida als alumnes de primer i les seves famílies en què també hi participa el professorat del centre.
  • Festa de Sant Jordi
  • Caminades familiars
  • Xerrada/taller sobre temàtiques educatives
  • Millorar els canals de comunicació amb les famílies
  • Actualització del bloc: la imatge, l’accessibilitat.
  • Samarreta esportiva pels alumnes de primer d’ESO

Reunió General ordinària AMPA (20/06/2018)

Estàndard

DATA: Dijous 20/06/2018
HORA: 19.00 h
HORA DE FINALITZACIÓ: 20:15 h
LLOC: Biblioteca IES
CONVOCATS: Socis (amb veu i vot), no socis (amb veu)

ORDRE DEL DIA

  1. Suggeriments de punts de l’ordre del dia. Punt obert per si algun assistent vol afegir algun tema que consideri d’importància a l’ordre del dia.
  2. Valoració d’enquestes de satisfacció. S’informarà dels resultats de les enquestes que s’han promogut des de l’AMPA en el darrer mes.
  3. Informació sobre reunions de final de curs. S’exposarà com han anat les darreres reunions sobre activitats de l’AMPA i altres punts d’interès (portàtils, menjador, etc.).
  4. Comunicat de presidència.
  5. Torn obert de paraula.

Visita de l’equip PuntEdu a la Biblioteca

Estàndard

IMG-20180603-WA0000Dimarts 29 ens van visitar les representants del programa “puntedu“, Mònica Badia i Loli Martos, interessades a conèixer la feina que es fa des de la biblioteca del nostre centre.
Després de la presentació feta pel Carlos Ortiz, Mònica Badia va fer un breu resum de l’estat actual del programa, els recursos de què es disposa i les propostes de futur. En el debat posterior cal destacar les aportacions fetes des de la comissió de biblioteca de l’AMPA per complementar l’acompanyament que es fa en el pas de 6è a 1r de l’ESO per part dels tutors i coordinadors de primària i secundària. Caldria també un acompanyament entre biblioteques dels centres de sortida i entrada de l’alumnat. També es va demanar que Puntedu aportés informació sobre el tipus de gestió de biblioteca escolar dels centres de secundària per promoure el contacte i coordinació entre aquells que ho fan de manera similar, com en el nostre cas on l’AMPA aporta tot el capital per tal que funcioni.

Altres qüestions van quedar sobre la taula esperant un debat més ampli i profund:

  • Són viables aquelles activitats que per la seva dinàmica limiten la participació en un molt petit nucli d’usuaris al llarg del curs?
  • Un bibliotecari, se’l pot equiparar a un professor pel fet que domina les anomenades competències informacionals?

El Programa de biblioteca escolar “puntedu” depèn del Departament d’Ensenyament.